唐山市路南区职业技术学校教研管理制度

第一章 总则

为提高教育教学质量，增强学校教研工作的科学性和有效性，特制定本制度。本制度适用于全校所有教研活动。

第二章 教研组织机构

2.1 教研组织机构

本校教研组织机构由学校教务处组织，下设各学科组。

2.2 学科组

2.2.1 学科组设置

本校设有语文、数学、英语、政治、历史、地理等公共文化课学科组，以及机械、平面设计、计算机等专业课学科组。每个学科组包括教研组长和教师组成员。

2.2.2学科组职责

（1）组织制定教学计划、教学大纲和教学方案；

（2）制定并核对教材配套资源书目；

（3）组织编写各自学科实验指导书、教材配套资源等教学辅助资料；

（4）负责对本学科的教学情况进行监测并提出建议。

第三章 教研日常工作

3.1 教师进修培训

为了提高教师素质，本校设置教师进修培训制度。每年根据学校教学需要，在放假期间组织教师到各种进修班、短期培训班学习和进修，在学期内每月组织教师参加培训活动，让每位教师都在不断地自我培养和提高中成长。

3.2教学研究

教务处组织每个学科组一周一次小教研，两周一次大教研，按照学习工作计划制定多种多样的教学研究方案，指导教师开展教学研究活动。并组织教师开展教学反思、教学经验总结等活动。

3.3课堂观摩

各学科组、各小组组织开展课堂教学观摩活动，帮助教师加深对教学活动的认识和理解，为提高教育教学质量积累经验。

3.4教学文件管理

教学文件包括教师教案、学科组工作计划、学科组会议记录等。学科组应按照要求制定和修改各种教学文件，做到完整、准确、合规。教务处每周检查教师教案、早晚自习计划表等。

第四章 教研评估与考核

4.1 教育教学质量考核

本校设立教育教学质量考核制度，并每学期对教学质量进行考核，以检测教育教学的有效性和科学性。

4.2 学科组教学水平考核

对整个学科组教学成果进行全面、科学、合理的考核，检查本学科组的教育教学工作水平，以此评定学科组教研的成果和质量。

4.3 教师个人教研活动考核

对每一位教师个人的教学研究成果和质量进行考核和评定，做到公平、公正、公开，用以激励教师参加科研活动。

第五章 教研工作保障

5.1经费保障

为使教研活动更有科学性、针对性，学校拟每年专门拨出一部分经费用于教研活动的开展。

5.2 人力保障

本校将优化教研组织结构，增加教研时间和活动频次，为开展教研工作提供更好的人力保障。

5.3 物资保障

学校将逐步配备教学设施和教学资源，并组织考核，做到保障教研活动所需的物质条件。

第六章 附则

本制度由教务处管理，并根据实际情况进行修改和完善。本制度于公布之日起执行。